door professor Reinhild Vandekerckhove
Sociale media hebben een schrijfevolutie met zich meegebracht. We babbelen al schrijvend, niet (noodzakelijk) over belangwekkende gebeurtenissen of ingrijpende ervaringen, wel over wat ons hier en nu bezighoudt. We willen namelijk vooral onze connecties met vrienden en familie warm houden en dat primeert meestal op informatieoverdracht. We gebruiken sociale-media-taal: Messenger-, Instagram- of WhatsApp-taal. Vooral jongeren lijken zich de online schrijfcultuur toegeëigend te hebben. Ouders, grootouders en leerkrachten vinden dat het online taalgebruik van jongeren vaak erg bevreemdend en grillig is, maar ook dat het geen rekening houdt met taalnormen. Ze wijzen met een beschuldigende vinger naar sociale media als bron van taalverloedering. Professor Reinhild Vandekerckhove doceert Nederlandse taalkunde en sociolinguïstiek aan de Universiteit Antwerpen. Ze richt haar onderzoek op sociale variatie in het online taalgebruik van jongeren.
